Svenja Brünger (Universiteit Utrecht) & Caroline May (Universität Bonn, University of St Andrews)

ie*er, dey, xier: Neopronomina im DaF-Unterricht

Obwohl Neopronomina wie sie*er, dey und xier im wissenschaftlichen Diskurs bisher wenig Beachtung gefunden haben, besteht ein großes Interesse seitens der Lernenden an Formen der inklusiven Ansprache. Viele Lehrkräfte sind jedoch unsicher, wie sie dieses Thema didaktisch aufbereiten können. Dieser Vortrag stellt Ansätze vor, wie Neopronomina im DaF-Unterricht sowohl sprachlich als auch literarisch thematisiert werden können. Ziel ist es, Lehrkräften Werkzeuge an die Hand zu geben, mit denen sie die Thematik der geschlechtergerechten Sprache und Identität sensibel und kompetent im Unterricht integrieren können.

Lektüre:
Sandjon, C. F.: Die Sonne, so strahlend und Schwarz. Stuttgart: Thienemann 2022
oder
de l’Horizon, K.: Blutbuch. Köln: DuMont 2022

Montag, 14.4.2025, 19:15 Uhr
Janskerkhof 2/3, Raum 1.10
Last-Minute-Anmeldung: duits@uu.nl